造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、张国民把现金交给袁华荣,袁华荣就转手给了张某,张某当场向袁华荣打了借条。
2、您可以向盖城总务组借用点心,并且签下借条保证下周还回所借的点心。
3、被告陈某向原告王某借款,有其给原告出具的借条为凭,足以认定原、被告之间的民间借贷关系成立。
4、即使是非常富裕的家庭,也通常不会替孩子支出费用,而是要给家里写借条,要求毕业后返还。
5、不仅如此,在拟写借条时,夫妻俩还专门找到律师咨询,怎么拟写借条、落款是否用真实姓名等等。
6、欠钱不还撕碎借条想抵赖,借条。
7、目前,市场上流行着各种芝麻分的刷分秘籍,比如每天互相打借条或和高芝麻分的人频繁转账等。
8、我们少收了史密斯先生的钱,只得给他寄去一张借条所要欠款。
9、如果保证人仅系第二张借款的保证人,切莫以为保证人在借条签章即可高枕无忧,还应告知保证人此项借款系新贷偿还旧贷。
10、举个简单的例子,比如伪造一张借条,起诉至法院,称欠钱未还;又或者篡改借条上的金额,起诉至法院,要求还钱。
11、过后,史勇给了李某两张条子,一张上面写着银行卡号、账户名和开户行名称,另一张则是签着洪某名字的借条。
12、“文革”初期,作为红卫兵的杨小村带队查抄区庄附近的华侨新村,决定从抄没华侨的物品中借一块手表,以掌握时间,每人都写一张借条,用完后立即归还。
13、王小平觉得自己文化程度不高,又比较信任谢礼,所以借条是谢礼写好了,交给他。
14、我没钱了,我可以给你一张借条借十块钱吗?
15、连银行之间拆借条件都提高了,也怕出问题。
16、如果你想借钱,首先得写一张借条。
17、就好象我热衷于还清我们之间的小借条一样,我什么都不知道。
18、我没钱了,我可以给你一张借条借五镑吗?
19、我们少收了史密斯先生的钱,只得给他寄去一张借条索要欠款。
20、但可惜的是,等我觉悟到该要借条的时候,已经垫下去不少钱了,因为没有书面凭证,这些垫付的钱成了一笔糊涂账。
21、没想到,他把亊先准备好的借条也夹在其中,我不慎也盖了拇印。
22、于是他和大掌柜商量后,火速从全国各地高价购进大批粮食运往阿拉善,并平价卖给牧民,没钱的牧民打借条也能借走粮食,先活命要紧。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。