用危机造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【用危机造句二年级】内容，供您参考。

1、这篇文章精辟地论述了经济危机产生的原因。

2、一场统治阶级内部的宗派斗争，加深了唐朝后期的统治危机。

3、由于受金融危机的影响，这个方案未待实行就夭折了。

4、由于世界经济危机的加剧，机械厂的产量也萎缩了。

5、当今各国政府都在遏制通货膨胀，以期渡过金融危机。

6、我们公司正处在内外交困，危机四伏的时期，随时都有倒闭的危险。

7、对待欧洲的金融危机决不能不以为然，因为它对我国的经济贸易有影响。

8、金融危机从泰国开始，很快波及到整个亚洲。

9、在这个感情危机的时刻，她的态度显得异常地逆来顺受。

10、他随机应变，渡过危机。

11、世界局势动荡不安，有的国家危机四伏，有的国家战乱不止。

12、美国住房市场问题暴露无遗，信心危机蔓延。

13、而且经常要有危机感，那么一旦遇到倒霉、失意、落魄的情况，就不会张皇失措了。

14、他说那家公司实际上正面临破产的危机，真是一针见血。

15、设计一个危机的状况，看他会不会临阵脱逃，见异思迁。

16、他面对这样大的危机，却不设法解决，难道想坐以待毙？

17、面对外患将至，统治者却依然如燕雀处堂，不知危机四伏，实在可悲。

18、在这种危机重重的时候，向来聪明的他也只能装傻充愣。

19、眼下，海外成熟市场遭受金融危机重创，自顾不暇。

20、金融危机发生后，我国进行了大刀阔斧的经济改革。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。