用afterlife造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Communities from Chile to Egypt to Sicily have mummified their dead to preserve the body for the afterlife.(从智利到埃及的一些群落，用木乃伊来为人的来世保存躯体。)
2、What happened to that woman in afterlife?(那女人后半生的生活怎样？)
3、You may wonder if I believe in afterlife.(也许有人会问作者，你相信来世吗？)
4、They do believe in afterlife.(这些人自然是相信来世的。)
5、Many are made to be put in the tombs of the elite in order to serve the tomb owners in the afterlife.(许多是为了被置于精英的坟墓里而作，以便在来世为坟墓主人服务。)
6、"The postulate of an afterlife enables us to make sense of this life，" he writes.(“来生的假设让我们更能搞清楚今生的意义。”他写道。)
7、Recently， a new book called， "Your Digital afterlife，" was published by new Riders Press.(最近，NewRider出版社出版了一本名为《生命终结后的数字生活》的书。)
8、So believe it or not， I'd rather there were afterlife.(为此，信也好，不信也好，我宁愿有来世。)
9、It's a strange afterlife for a man who never cared much about money.(对一个从来不在意钱财的人来说，死后的这场官司真是匪夷所思。)
10、There is no heaven or afterlife for broken down computers;(对于坏掉的计算机来说可没有什么天堂或者来生；)
11、I believe in a physical afterlife.(我相信有来世。)
12、This is what the poor give us， not only in the afterlife but already here and now.(这就是贫穷人所给予我们的，不仅在后世，现在，这里，处处都有。)
13、She was shocked 21 times before she finally came back with tales of the afterlife.(她在带着死后生活的传说“回来”之前共动了21次。)
14、Is there an afterlife?(人是否还有来生呢？)
15、They do not only believe in afterlife， but thousands of reincarnations as well.(不仅是来世，甚至会认为有千百次的轮回。)
16、who got to go into the afterlife?(谁可以有来生？)
17、There has long been a tension between seeking perfection in life or in the afterlife.(长久以来，是求今生圆满，还是求来世完美，一直是不可得兼的难题。)
18、"Susie's own afterlife has school but no teachers， peppermint-stick ice cream and fashion magazines."(苏茜死后的生活有学校但没老师，也没有薄荷棒冰和时尚杂志。)
19、As this exhibition reveals， no civilisation ever had a stronger belief in the afterlife than Egypt.(正如本次展览所揭示的那样，没有哪个文明会像埃及文明那样对来世充满了强烈的信仰。)
20、There afterlife was a place where they were reborn in the company of the gods.(来生是在神的陪伴下重生的地方。)
21、Now we discussed her fear of death and doubts about – yet yearning for – an afterlife.(现在我们讨论她对死的恐惧和对我们所期盼的来生的疑问。)
22、So some of you may believe in， for example， the existence of an afterlife.(比如说你们中的有些人相信，有来世存在。)
23、In the works of Confucius， afterlife， ghost and deity were seldom mentioned.(在孔子的著作中很少提及来世和鬼神。)
24、Now， Judaism is actually a religion with a less than clear story about the afterlife.(犹太教实际上，并没有对人死后的去向给予清晰的解释)
25、Even the most appealing images of the afterlife cannot take away the fear of dying.(即使是死亡后会出现的最有吸引力的画面也不能消除人们对死亡的恐惧。)
26、While careful planning for the afterlife may lie buried underground in Cairo， it is noise and confusion on the streets.(虽然对来世的周密计划可能被埋在开罗的地下，但街道上却是喧嚣和混乱。)
27、At least the Nexus One is apparently having a good afterlife.(至少NexusOne显然会有一个好的来世。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。