用师风造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、严格实行“师德建设一票否决制”，凡发生师德师风事件的，取消当地教育行政部门和学校当年度评优树模资格，并依法依规严肃处理。
2、师德师风建设是教师队伍最根本的建设。
3、本文针对南昌航空学院师德师风建设现状进行调研分析，并从不同侧面提出了树立高尚师德师风的对策及建议。
4、在元彪、张学友、郑则士众星捧月之下，李连杰塑造了一个崭新的大师风范黄飞鸿。
5、高校工会在师德师风建设过程中的积极努力，对于架构长期的有效机制确保师德师风建设的有效开展具有十分重要的积极意义。
6、在总决赛中，湖人队教练战术的布置、临阵的策应都恰繁好处，运筹帷幄，彰显大师风范！
7、学生姿态的女人容易成为情场抢手货，老师风范的女人只能年复一年地滞销积压。
8、在昆剧《邯郸梦》演出现场，为一睹大师风采，连过道里都站满了观众。
9、结论：基层医师风险趋避态度较不受科别影响，影响基层医师风险趋避态度主要在于年龄及看诊病患量。
10、服装设计师皮尔卡丹周二说，现在的服装设计师风格转变得太快，一半是因为一年两次的时装发布会，使得设计出经久耐看的衣服变得更加困难。
11、自民国以来，风水相术就被打入了封建旧学，而江湖上的那些相师风水先生们，十个里面最少九个半是骗子，还有半个那也是一瓶醋不满半瓶子醋晃荡的货色。
12、而相比其他人有些挣扎的表现，圆方不愧是雷音寺罗汉堂堂主，面对风彩的宗师气势，他依然能够做到有理有据，不亢不卑地质询新晋宗师风彩。
13、因此，尽管学校是人们普遍认为应该纯洁的地方，但如果不加强廉政教育，不加强师德师风教育，那么，臭铜气、市侩气、低俗风一定会浸漫校园的。
14、只见为首一人是一位老者，身穿华服，却丝毫不被四周的酷热所影响，神态自若，显出一派大师风范，自然便是喊话中的“大师傅”。
15、“会计师风格”，在港澳地区又称为“算死草”，亦即做出任何作为之前，都要经过严密的算计，在反复权衡得失利弊之后，才决定行事方向。
16、学校是进行系统道德教育的重要阵地，师德师风建设是教师队伍建设的核心。
17、在总决赛中，湖人队教练战术的布置、临阵的策应都恰当好处，运筹帷幄，彰显大师风范！
18、但面对青春期的学生，难搞的刺头，黄副校长的所谓“暴力剪头”可想而知，当时也是被逼得一时失了师风，一气之下，剃一儆百。
19、叶问不仅武艺精湛，济弱扶倾，尽现宗师风范和恢弘气度。
20、我很珍惜现在所拥有的一切，珍惜我生命之树，珍惜我生命中的保护神-属于我一人的未来佛，生命之约，许大师风水宝。
21、君子阁李长老，这么多年尽心尽力，为我宗门积累大量财富，并且成功笼络一代附魔宗师风清扬，功不可没!接替穆长老，升任首席长老。
22、自有教育便有教师，自有教师便有教德、师风。
23、他们也看清了这个人的样貌，是一位老者，气度恢宏，神态沉稳，只是悠然一站，便显得静若深渊，气似华岳，尽展大师风范。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。