用磨穿造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、想当初，范仲淹出身贫寒，自己一个人出外读书，真正的坐断冷板凳，磨穿铁砚。

2、“朝摹魏晋暮师颜，磨穿铁砚，凉燠不知年”。

3、至于墙上悬挂着的“磨穿铁砚”的条幅，的解释也极为地道“好好学习，天天向上。

4、富人以褶皱的、水磨穿的石灰石来建造庭院，把太湖石置放在竹林和菊花丛中。

5、就是坐破寒毡，磨穿铁砚，我也要通过自学考试拿到本科文凭。

6、毡袜子有好多地方都磨穿了，两只脚皮开肉绽，都在流血。

7、粘上沙子的绳子就像是一个非常有效的磨料切割工具，可以在很短时间里磨穿轻量化的铝合金钩环。

8、为了达到世界先进水平，他磨穿铁砚，完成了令世人瞩目的新著。

9、他沿着长长的铁路线一直向西行进，昼伏夜行，鞋底磨穿了洞，脚底板磨破了，打起了血泡，疼痛不已，他一直坚持着。

10、学习古人磨穿铁砚的毅力，好早日了却父母望子成龙的心愿。

11、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

12、“咬得菜根甘苦见，磨穿铁砚事功成。

13、皈依能以不同的形态出现，也可以通过不同的途径实现。有些人通过激变，有如愤怒的激流把石块一下子冲击成粉末；另些人则由于日积月累，好像不断的水滴，迟早要把石块磨穿。

14、擦皮鞋不同研制航天器，不需要目不窥园，不需要磨穿铁砚，不需要悬梁刺股，只把家里大大小小的皮鞋擦了一遍，蒋虹就能熟练的工作。

15、“我累了”，诚然，夏公对文化传承有使命感，一生钻研，一生传播，一生坚持，他有“铁砚磨穿，铁鞋踏破”的精神。

16、其实磨穿和老朽都不是丢脸的事，世间本无永恒不灭或不变的奇迹。但是人要有直面自己的勇气。

17、举步迈进庄严神圣的人民大会堂的那一刻，我双眼一热———这是我几十年磨穿铁砚换来的成绩啊。

18、学生能忍别逃学，铁砚磨穿功课学，受上十年寒窗苦，积阴功，学善道，大学毕业出身高，要是做官佛神保着。

19、铁砚磨穿豪杰事，春秋晚遇说平津。

20、找来找去，都是旧行服、洗得毛了边的夹克、快磨穿底板的布鞋……最后，他挑了一套旧行服，一双旧布鞋。

21、“不羡人”、“磨穿铁砚”、“但能花好不嫌迟”。

22、他们决心磨穿铁砚，攻下这一科学保垒。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。